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南普陀寺小学作文,南普陀寺小学作文分享3篇,陀螺小学作文

南普陀寺小学作文

  • 南普陀寺小学作文分享3篇

    励志的句子小编为了保证这个“南普陀寺小学作文”的质量和效果不断努力着。不同的人写作风格和内容都不同,但是写作可以帮助人们更好地塑造自己的人生态度。如果我们想让自己的作文脱颖而出,首先得写出优秀的作品,这样老师才会当成素材学习。

    南普陀寺小学作文 篇1

    厦门是一个依山傍水的`城市,这里风景优美,游人如织,有许多著名的景点,其中,我最喜欢的要数南普陀寺了。

    南普陀寺位于厦门市的五老峰前。我们进入南普陀寺的大门,第一眼看见的就是连成一片的荷花池,池塘里面一片片碧绿的荷叶铺成了地毯,荷花就像一位位亭亭玉立的少女站在荷叶上。荷花池旁边还有一个池子叫放生池。池子里面又许多鱼和乌龟。

    放生池的对面是天王殿,里面供奉着大肚皮的弥勒佛和高大威武的四大天王。穿过了天王殿,我们便走进了大雄宝殿,这里是寺院的主体建筑,里面供奉着三世尊佛。经过大雄宝殿往里走,便来到了大悲殿,殿里供奉着千手观音,传说对这尊千手观音许愿非常灵验,所以这里的香火很旺盛。大悲殿的后面便是五老峰了,我和爸爸妈妈经过艰苦努力,终于爬上了山顶。

    五老峰上的动植物千奇百怪,有些动植物我从来没有见过。在上山的路上,我就看见一条彩色的,长着六条腿的蜥蜴,趴在石头上,一动不动。山上有一块巨大的石头,上面刻着一个巨大的“佛”字。山顶上还有一个平台,站在上面可以看到整个厦门大学,还可以看到远处的大海和鼓浪屿。

    如果你去了厦门,一定要记住去南普陀寺看看。

    南普陀寺小学作文 篇2

    寒假到了,结束了一个学期紧张的学习生活,爸爸决定让我和妈妈当两只“候鸟”,飞往美丽的厦门。厦门仅距宝岛台湾一海之隔,是当之无愧的“花之世,树之家”。

    来到厦门的第四天,我们前往位于厦门大学旁边的南普陀山,山上有一座寺庙叫南普陀寺。

    姥姥住在sm城市广场附近,那里是许多公交车的始发站,我们要去的是大门大学生公寓,那里恰巧也是许多公交车的终点站。于是我们就从始发站坐到了终点站。哎,这几块车钱花的真值呀!

    到了,远远望去,山上葱葱郁郁的树木,仿佛是一块无瑕碧玉,山上黄色的寺庙好似一块闪闪发光的黄金。近看有“深山藏古寺”的神秘,远看颇有奥运金牌“金镶玉”的意味,真是妙啊!

    进了寺庙,一个巨大的放生池吸引了我。哇噻!我可以用数以千计来形容池中和浮板上的生物。有四五十斤重的大乌龟;有三尺长的大鲶鱼;有大得象一口吃得下半个馒头的鸭子……

    交了门票,我们进入了寺院。在

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  • 陀螺小学作文

    无论是在学校还是在社会中,大家都经常接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。13篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的玩陀螺作文,希望对大家有所帮助。

    陀螺小学作文 篇1

    我平时喜欢玩拼装玩具、赛车和模型飞机等,但我最喜欢的是魔幻陀螺。有一次我期中考试考到前十名,妈妈说给我买一个东西,我冥思苦想,终于想起来,现在流行的玩具–魔幻陀螺。我买的是一个黑色的,叫“暗决帝王龙”,因为名字很酷,还有性能好,所以我买了这个陀螺。

    我把陀螺拿回家后,就迫不及待地打开包装盒组装起来。过了一会儿,我就把陀螺组装好了。只见它全身乌黑发亮,有一种霸气的感觉。它的.战神盖和战神环都是黑色的,没有盖和环的陀螺就像少了发动机的车,是不能运转的。攻击环是白的铸铁制造出的,有了这个攻击环,它的威力就增强了很多倍,中轴是黑白相间的,中间是陀尖,非常坚硬和耐磨。

    它是这样玩的,先把发射绳插入发射器,然后把陀螺装上用劲往外拉,就发射了。发射的时候要小心防止划到手,这个时候陀螺就像一个脱了缰的野马飞快地旋转起来!铁制的陀尖在地面上旋转,发出“得得”的声音,好像在说:“来吧!看谁比较厉害!”比赛时看谁旋转的时间长就算胜利。陀螺的种类繁多,大家也去买一个跟我较量一下吧。

    魔幻陀螺和平常的陀螺不一样,它的持久性、攻击性和防御性也大大增强了,而且玩法也多样性,特别好玩。

    陀螺是个消除烦恼的好能手,有了它,在写完作业放松一下的时候它就可以派上用场。魔幻陀螺真得特别好玩。

    陀螺小学作文 篇2

    不知道什么时候,我们班男生中掀起了玩陀螺的旋风。课后我们在地上或桌子上比较。

    有一天,薛奇瑞用他的新陀螺来对抗我们。他的陀螺是用废胶带做的。这样做的方法是把废胶带一圈又一圈地包起来,直到它和他拇指的指甲一样大。然后他用铅笔在胶带中间戳了一个尖窝,在凹窝里放了一个小石头,用胶带封好,贴上一张粘性的图片,美化外观。磁带陀螺完成了。

    这种陀螺转得太快,它的顶部在阳光下闪闪发光。而且这种磁带陀螺的旋转时间很长,一次可以旋转两分钟以上!

    我还在家里学会了做一个磁带陀螺,我给它起了一个骄傲的名字叫“金甲斗龙”。此外,我在《金甲斗龙》中加入了“防滑底盘”、“防撞壳”和“神圣动物标志”。有了自己的陀螺,兴奋得要疯了!大喊:“薛奇瑞,我明天打你!”

    艰难

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  • 游普陀山作文十五篇 游普陀山作文 篇1

    我的暑假生活几乎都泡在题海里,这天,我虎着脸说:“什么时候我能痛痛快快地玩一场啊?”

    “明天我们就去普陀山玩。”爸爸大声宣布。

    第二天早上,空气清新,阳光四射,我们一家准备好行李出发了。一路上,我东瞧瞧西看看,什么都是新鲜的。时间过得飞快,仿佛只是一眨眼的功夫,我们就到了普陀山。

    普陀山是我国四大佛教名山之一,素有“海天佛国”之美称。一上岸,我大老远就看见一尊金光闪闪的大佛,他面朝大海凝视着远方,仿佛在为游客祈福。周围一片郁郁葱葱。我们被巨大的人流冲到了雄伟大佛的脚下,我把大佛从头到脚仔细端详,像罗丹打量艺术品一样认真。这就是著名的南海观音,观音慈眉善目,头上还雕着一尊小佛。右掌朝前左掌朝上合在胸前,站在观音脚下极目远眺,波光粼粼的大海仿佛与蓝蓝的天空连在一起了。柔柔的海风轻轻地拂过我的面颊悄悄地转移了我的视线,一片金黄的沙滩眏入我的眼帘,此起彼伏的波涛翻滚着,一次一次地拍打着沙滩。啊!多么美丽的风景!我在心里暗暗赞叹。

    紧接着,我们又游玩了紫竹林、不肯去观音院,千步沙。

    夕阳西下,我们踏着晚霞,恋恋不舍地离开了令人陶醉的普陀山。

    游普陀山作文 篇2

    xx年7月26日星期四晴

    今天,我和爸爸妈妈乘着游轮穿过碧波万顷的东海,来到佛教文化圣地普陀山。

    普陀山四面环海,异峰怪石罗列,风景奇特。它集山水、崖洞、石沙、名树古木于一体,是闻名遐迩的海上旅游避暑胜地。

    首先,我们来到了普济寺。它是普陀山第一大寺,五步一楼,十步一阁,殿宇间古木参天,宝炉紫烟,整个建筑群保持着清初的建筑风格。我在大殿里虔诚地祈祷家人身体健康,自己学习进步。

    接着,我们又来到了西天景区,看到了许许多多的怪石,其中有一块圆润平滑的巨石上刻着一个7米宽的心字,游人至此,都喜欢坐在心字中心摄影留恋。最奇特的石头就是二龟听法石了。两石酷似大海龟,一只蹲在岩顶,回首顾盼,一只爬在石侧,昂首延颈。它们在干什么呢?原来,这两只海龟受龙王之命,前往探听观世音菩萨在说法台上说法,只因听得入迷,忘了归期,便化身为石。

    还有许多的景观,比如险若欲坠的磐陀石,远望若舟的一叶扁舟石,波涛汹涌的梵音洞,高耸如云的南海观音像等等,令我叹为观止,流连忘返。

    蓝天、碧海、绿岛、金沙、白浪,让我尽情地领略了大自然的壮丽、秀美。

    游普陀山作文 篇3

    今天我们要去旅游了,经过了美丽的,宏伟的跨海大桥,经过了5个小时

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  • 普法教育小学作文3篇

    在社交网络时代写好作文有助于准确传递信息和表达观点,同时也能更好地体悟人生真理。除了大量阅读,写好一篇作文还需要不断练习。为了让您对“普法教育小学作文”主题有更深刻的认识,我特别推荐了与该主题相关的文章,希望您认真考虑我的建议,并在做决策时将它们纳入考虑范围!

    普法教育小学作文【篇1】

    1.中考不考!

    2.知法懂法,开启民智,不好忽悠了!

    这个问题的答案毋庸置疑:肯定需要 。

    青少年的身心都处于不断地成长和发展中,他们的三观也正在形成,心理健康、懂法守法既是新时代对青少年提出的要求,更是他们能够健康、安全地成长的保障。

    心理健康是成长的基石。

    拿我所处的城市来说,中小学心理教师和心理健康辅导室的配备情况基本已经饱和,从教育局到学校,都是非常重视孩子的心理健康的。

    记得曾经在新闻上看到,一个中学女生假期结束前因受不了家长问询作业情况而离家出走;一个朋友的儿子小学五年级,容易情绪暴躁,充满攻击性……类似这样的案例还有很多,孩子心理不健康的后果是很严重的,如果不重视,不通过教育的方式及早干预,是很糟糕的。

    法制教育是安全的保障。

    虽然我国的法律相对来说比较健全,但是不懂法的人也是很多的。如果能在学校阶段接受法制教育,一定会避免很多悲剧的发生。

    在搜索引擎上输入“青少年犯罪”,案例不要太多,而且近几年呈上升趋势,究其原因,外界干扰诱惑太多,而青少年心智还不成熟,法律意识薄弱。由此可见,法制教育刻不容缓。

    无论是心理健康教育和法制教育,都对青少年的人格养成具有至关重要的作用,而教育的实施要靠 家庭、学校、社会 共同努力!

    我们的普法有个根本的问题。一般讲法分两部分,一是权力,另一是义务。而我们普法只普了义务,从来不讲权力。从来没告诉人们他们有什么权力。只告诉人们不该干什么,从不讲他们能干什么。只告诉人们他们该如何守法,从不告诉他们他们有什么权力是不可侵犯的。所以人们只有义务观,没有权力观。这是造成意思混乱的根本。

    普法教育小学作文【篇2】

    学校发下来了一本非常有教育意义的书,叫做《普法教育读本》,读完以后我的感受颇深。

    这一本书里一共有五十六则小知识,以的形式为我们讲述道理。这本书里有一位老师叫做佟老师,在看完小知识后,佟老师会为你解答。而在这里的每一个小知识对我们都非常有帮助,我非常喜欢这一本书。

    我记得有一次,我去朋友家里玩了,当我回家的时候,发现妈妈正在翻看我的本

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南普陀寺小学作文
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